Beispielsätze von Vergleichen und Kontrast

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Beispielsätze Von Vergleichen Und Kontrast




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Lincoln und Douglass: Kampf zwischen Freiheit und Sklaverei

von Feross Aboukhadijeh, 11. Klasse

Während des Bürgerkriegs gab es viele Fraktionen, die versuchten, Amerika dramatisch zu verändern. Bemerkenswerte Redner verbreiteten ihre Ideen im Oratorium und begeisterten ihre Zuhörer durch kraftvolle Reden, die sowohl Emotionen als auch Logik ansprachen.

Frederick Douglass, ein schwarzer Amerikaner, kämpfte für schwarze Bürgerrechte durch zwingende Reden wie "Was zum Sklaven ist der vierte Juli?", Der die Schrecken der Sklaverei in graphischen Details darstellt. Abraham Lincoln dagegen sprach während seiner zweiten Antrittsrede friedlich und optimistisch, um sein Verlangen nach Frieden und Versöhnung mit den Konföderierten zu demonstrieren.

Beide Sprecher fesselten ihr Publikum durch überzeugende Diktion, Tonfall und argumentative Methoden, um sie zu gewinnen und ihre Unterstützung zu gewinnen.

Lincolns einziger Wunsch vor, während und nach dem Bürgerkrieg bestand darin, die nationale Einheit aufrechtzuerhalten.

Dies war seine Aufgabe als Präsident und der ganze Grund für den Kampf gegen den Bürgerkrieg. Während seiner zweiten Antrittsrede bekräftigte Lincoln den Zweck des Krieges durch Wahldiktion.

Er erklärte, dass der Süden ". Krieg machen würde, anstatt die Nation überleben zu lassen ." und obwohl er ". veralteten Krieg ." würde er es akzeptieren ". anstatt die Nation untergehen zu lassen ." Außerdem während des Krieges Lincoln befreite alle Sklaven mit seiner Emanzipations-Proklamation, um den Süden zu schwächen. Er wollte jedoch nicht, dass das amerikanische Volk glaubte, das ursprüngliche Ziel des Krieges geändert zu haben: die Erhaltung der Union.

Um die Sklaverei zu dämonisieren und Unterstützung zu bekommen, um sie zu zerstören, beschrieb Lincoln die Sklaverei als ". eigenartiges und machtvolles Interesse ." Lincoln überzeugte die Amerikaner, dass die Sklaverei die Ursache ihrer Probleme und der nördlichen und südlichen Unterschiede der Nation sei. Außerdem bemühte sich Lincoln, sich mit seinem Publikum zu vereinigen. Er sprach die Nation, sowohl Nord- als auch Südstaatler, mit den Worten "Landsleute ." an, um sich mit seinen Zuhörern sozial gleichzustellen.

Dies beseitigte die typischen Formalitäten zwischen Präsident und Bürger und erlaubte ihm, mit den Amerikanern auf einer persönlicheren Ebene zu sprechen. Wie Lincolns Diktion vermittelte sein Ton Harmonie, Versöhnung und unnachgiebige Einheit.

Lincoln ermutigte den friedlichen Wiederaufbau ". mit Bosheit gegen niemanden; mit Nächstenliebe für alle, mit festem Recht .

"Während seiner Rede blieb er positiv und hoffnungsvoll für die Zukunft. Lincoln beruhigte und beruhigte die Amerikaner, dass die Wunden des Landes schließlich heilen würden und der Frieden wieder in die Vereinigten Staaten zurückkehren würde. Lincoln appellierte an Nordländer, Südländer und Ausländer, indem er allen Optimismus und "große Hoffnung" anbot. Er isolierte niemanden und streckte jeden in seiner Audienz aus.





Außerdem hat Lincoln gebraucht appelliere an Emotionen als ein Mittel, um sein Publikum zu erreichen und die Nation zu vereinen. Seine subjektiven Argumente weckten den religiösen Eifer seines Publikums. Lincoln sagte: "Die Gerichte des Herrn sind wahr und rechtschaffen", um den fast sicheren Sieg des Nordens zu unterstützen. Das gefiel den Nordländern, weil es die Kriegsethik rechtfertigte und alle Zweifel in ihrem Gewissen beseitigte. Lincoln griff auch auf das Mitgefühl seines Publikums für menschliches Leid zurück, um den Krieg weiter zu rechtfertigen, als er sagte: "[Es wäre gerecht, wenn der Krieg andauert], bis jeder Blutstropfen von einem anderen gezogen wurde mit dem Schwert .

"Lincoln benutzte die Bilder eines Sklaven, der mit einer Peitsche geschlagen wurde, um die Gefühle seines Publikums zu berühren und sie in die schlimme Situation der Sklaven einfühlen zu lassen. Schließlich machte er zahlreiche Anspielungen auf die Bibel und Gott, um religiöse Erregung und Inbrunst zu schüren.

Durch den geschickten Gebrauch von Diktion, Tonfall und Appell an Emotionen in seiner zweiten Amtsantrittsrede erhielt Lincoln genug Unterstützung von den amerikanischen Bürgern, um den Bürgerkrieg zu gewinnen und die Union erfolgreich wieder zu vereinigen.

Wie Lincoln hatte Douglass einen sehr klaren, einzigartigen Zweck, seine Rede zu halten: Bürgerrechte für Schwarze zu gewinnen.

Douglass glaubte an die Gleichheit aller Männer, unabhängig von der Hautfarbe. Als ehemaliger Sklave, der die Schrecken der Sklaverei aus erster Hand erfahren hatte, gewann Douglass in seiner Rede "Was zum Sklaven ist der 4. Juli?" Glaubwürdigkeit und sogar Sympathie von seinem Publikum. Aufgrund seiner persönlichen Erfahrungen konnte Douglass in seiner Rede mit herablassender Ausdrucksweise und Pessimismus beschreiben, wie er und seine schwarzen Mitbürger sich fühlten.

Douglass gab sogar in seiner Rede zu: "Ich werde die härteste Sprache gebrauchen, die ich beherrschen kann; und doch wird mir kein einziges Wort entgehen, dass ein Mensch . nicht bekennen soll, Recht und gerecht zu sein.





"Dies erregte die Aufmerksamkeit des Publikums und zwang sie, zuzuhören, was er zu sagen hatte. Im Gegensatz zu Lincoln, der versuchte, seine Zuhörer zu beruhigen und zu beruhigen, benutzte Douglass zündende Sprache und sogar abfällige Bemerkungen, um sein Publikum dazu zu zwingen, das Thema der Sklaverei aus seiner Perspektive zu betrachten.

Er nannte den 4. Juli ". einen Tag, der [dem amerikanischen Sklaven] offenbart . die grobe Ungerechtigkeit und Grausamkeit, in der er das ständige Opfer ist." Er fuhr fort, die Feier ein ". Schein ." und sein Publikum zu nennen . unheilig . "," . leer . "," . herzlos . "," . unverschämt . "," . wild . "," . spottend . "und" . täuschend .

"Der Hauptzweck von Douglass 'Beleidigung Diktion sollte das Publikum schockieren und sie für die Realität der Situation wecken. Auf diese Weise war Douglass in der Lage, seine weiße Zuhörerschaft zu erreichen (die ihn sonst vielleicht abgetan hätte) und seine Botschaft äußerst effektiv zu kommunizieren.





Wie seine Ausdrucksweise war auch Douglas 'Tonfall sehr verunglimpfend und manchmal sogar protzig.Trotzdem war sein Tonfall zu seinem Vorteil und diente den Nordländern in der Zeit vor dem Bürgerkrieg als Aufruf zum Handeln. Douglass 'Tonfall veranlaßte seine Zuhörer, ihren Glauben in Frage zu stellen und den Standpunkt von Douglass ernst zu nehmen. So benutzte Douglass wie Lincoln den Ton, um die Emotionen seines Publikums zu beeinflussen. Ähnlich wie Lincoln, benutzte Douglass appelliere an Emotionen um sein Publikum in die trostlose Situation der Sklaven einfühlen zu lassen.

Wegen Douglas 'Status als ehemaliger Sklave benutzte er jedoch auch logische Argumente, damit er seine skeptische weiße Zuhörerschaft ansprechen konnte. Douglass kombinierte subjektive und objektive Details, um sowohl ihre emotionale als auch ihre logische Seite anzusprechen. Er argumentierte subjektiv, dass es falsch war, ". ihr Fleisch mit der Peitsche zu scheren, ihre Glieder mit Eisen zu beladen .", aber objektiv sagte: ". Würden Sie mich streiten, dass der Mensch ein Recht auf Freiheit hat?

Dass er der rechtmäßige Besitzer seines eigenen Körpers ist? Du hast es bereits erklärt. "Auf diese Weise veranlasste Douglass seine Zuhörer, die Sklaverei auf emotionaler und logischer Grundlage in Frage zu stellen. Seine lebhafte Ausdrucksweise und verständliche Übertreibung veranlaßte das weiße Publikum dazu, den Fehler in ihren Wegen zu erkennen - oder zumindest seinen Standpunkt zu berücksichtigen.

Er hämmerte weiter den Punkt, indem er sich mit Worten wie ". du .", ". uns .", ". deiner ." und ". unserer ." vom Publikum abgrenzte. Indem er seinen Standpunkt auf diese Weise darlegte, Douglass hob die drastische Diskrepanz zwischen den Leben von Sklaven und Weißen hervor. Durch seine sorgfältig ausgewählte Diktion, seinen Ton und seinen argumentativen Stil trug Douglass direkt zur durchdringenden Abolitionistenbewegung der 1850er Jahre bei.

Abschließend kommen die Reden von Lincoln und Douglass aus ganz unterschiedlichen Zeiträumen und Perspektiven und kommunizieren ganz unterschiedliche Zwecke.

Die Reden sind jedoch ähnlich, weil sie beide mächtige Diktions- Ton- und argumentative Methoden verwenden, um auf die Emotionen ihres Publikums und religiösen Eifer zurückzugreifen, um sie zum Handeln aufzurufen. Lincoln und Douglass, beide große amerikanische Patrioten, haben ihr Publikum erreicht, um schließlich die Welt zu verändern.

Arbeiten zitiert

Douglass, Friedrich.

"Was zum Sklaven ist der 4. Juli?" Vereinigte Staaten. 05. Juli 1852.

Lincoln, Abraham. Vereinigte Staaten. Kongressbibliothek. Zweite Antrittsadresse. GPO, 4. März 1865.

Aboukhadijeh, Feross. "Probe vergleichen und Kontrast Essay -" Lincoln / Douglass "" StudyNotes.org.





Study Notes, LLC., 17 Nov. 2012. Web. 13. Mai. 2018. <https://www.apstudynotes.org/english/sample-essays/compare-and-contrast-lincoln-douglass/>.

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